광일중학교(교장 한경화)는 8월 29일 전교생을 대상으로 ‘장애인식개선 공감학교’를 운영했다.

이번 교육은 장애인 당사자가 직접 강사로 참여해 학급 단위로 진행됐으며, 학생들이 장애에 대한 올바른 인식과 인권 감수성을 기를 수 있도록 마련됐다.

교육은‘함께하는 우리’를 주제로 ▲편견과 선입견 ▲일상 속 차별 ▲관점의 차이 등을 다루며, 영상 자료와 사례 중심 설명으로 학생들의 이해를 도왔다. 임경아 강사는 “편견이란 결국 다름을 인정하지 못하는 마음에서 비롯된다는 점을 학생들이 스스로 깨달았던 것 같다”며 교육의 의미를 전했다.

학생들도 긍정적인 반응을 보였다. 김○○ 학생은 “장애를 지닌 강사 선생님의 이야기가 마음에 와닿았다”고 소감을 밝혔고, 이○○ 학생은 “앞으로 장애인을 대할 때 편견 없이 다가가고 싶다”고 말했다.

교사들 역시 효과를 높이 평가했다. 신수민 교사는 “학생들이 몰입해 질문하는 모습이 인상 깊었다”며 “진정성 있는 교육이었다”고 전했다. 이번 교육을 기획한 이가진 교사는 “학생들이 편견을 줄이고 서로를 존중하는 계기가 되었다”며 “앞으로도 당사자 강사와 함께하는 교육이 활성화되길 바란다”고 말했다.

이번 공감학교 운영을 통해 학생들은 ‘다름’을 이해하고 ‘공감’을 배우는 시간을 가지며, 장애와 비장애가 함께 어우러지는 사회의 가치를 되새겼다.

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