외국어교육과 문화교류 융합 수업 공개로 글로컬 역량 강화 기반 마련

교사 간 수업 공유와 피드백을 통한 외국어교육 실천력 및 교육과정 적용력 제고

광주하남교육지원청(교육장 오성애)은 6월 12일부터 19일까지 4회차에 걸쳐 외국어교육에 기반한 문화교류 중심의 ‘국제교류 공유학교’를 운영했다. 특히 6월 19일 경화여자고등학교가 경기외국어미래교육 선도학교로서, 지역 내 국제교류 학교와 연계하여 글로컬 문화교류 중심의 수업을 기획·운영하고, 관내 중등 영어 교사 및 희망 교사 등을 대상으로 한 수업 나눔의 장을 마련하였다.

이번 수업 나눔은 오후 5시 30분부터 8시까지 경화여자English Business에서 진행되었으며, 총 60여 명의 영어 교사, 희망 교원, 교육지원청 관계자가 참석하였다.

이날 공개된 수업은 ‘진로선택과 대학 전공의 유연성’을 주제로, 한국과 미국의 진로 및 교육 제도 비교를 중심으로 한 학생 주도형 외국어 토론 활동과 문화 이해 기반 프로젝트 활동으로 구성되었다. 학생들은 실제 외국어 의사소통 상황을 바탕으로 주제를 탐구하며, 토론과 발표, 협업 활동을 통해 글로벌 역량을 함양하는 경험을 쌓았다.

참관 교사들은 국제교류 공유학교 수업에 대한 이해, 외국어교육 수업 전략, 학생 참여도 등 다양한 측면에서의 전문적 의견을 나누었으며, 본 수업의 실제성과 학교 현장 적용 가능성 등을 함께 나누었다.

오성애 교육장은 “미래 사회를 살아갈 학생들에게 필요한 외국어 역량과 문화 감수성은 교실 수업에서부터 시작되어야 한다”며, “이번 수업 나눔이 교사들의 수업 전문성 향상과 외국어교육 기반 국제교류 활성화의 기회가 되기를 바란다”고 밝혔다.

광주신문  gjilbo2001@hanmail.net

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