학년별 교육과정과 연계하여 실생활과 관련된 과학 교육활동

신현초등학교(교장 이현옥)는 2025학년도 4월 과학의 달을 맞아 4월 7일부터 8일까지 과학탐구 주간을 운영하였다.

이번 과학탐구 주간에는 5, 6학년 학생들을 대상으로 밀도 있는 체험, 탐구, 실험 중심의 과학 체험을 진행하였다.

5학년은 블록코딩을 통한 스피로 미니 스포츠와 VR 기기 체험, 6학년은 코딩을 이용한 드론 조작과 사운드볼을 활용한 음악 비트 만들기 등을 진행하였다. 이번 과학탐구 주간은 학년별 교육과정과 연계하여 다양하고 창의적인 과학 교육활동을 제공하였다.

5학년 노을 학생은 “TV에서 보던 것들을 실제로 체험해 보아서 너무 재미있고 신기했다. 다음에 또 이런 활동을 하고 싶다”라고 말했다.

과학탐구 주간을 준비한 담임교사들도 “평소에 접하기 쉽지 않은 도구를 활용하여 학생들의 흥미가 매우 높았고, 코딩으로 로봇을 움직이는 등의 프로그램 운영이 실과 교육과정에도 도움이 되었으며 실습 위주의 활동으로 학생들이 과학에 대해 더 관심을 가지게 되어 대견하다.”라고 말했다.

이현옥 교장은 “과학탐구 주간을 통해 학생들이 실용적이면서 몰입감 있는 과학 활동을 체험함으로써 과학적 탐구력과 사고력을 기르는 기회가 되었으며, 이를 통해 과학에 대한 긍정적인 마음을 기르고 흥미를 고취 시키는 계기가 되었다󰡓라고 말했다.

광주신문  gjilbo2001@hanmail.net

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