다양한 활동을 통해 과학에 대한 흥미, 탐구심, 창의성 함양하기

이번 행사의 목표는 학생들의 과학적 호기심을 일깨우고 성취감을 느끼게 하여 과학에 대한 흥미, 탐구심, 창의성을 함양하는 것이다.양벌초등학교(학교장 이신영)는 4월 11(월)~15일(금) 교내 과학체험 프로그램 행사를 운영했다. 과학체험 프로그램은 학년의 수준과 흥미를 고려하여 학년별로 실시하였다.

행사에 관심을 가지고 적극적으로 참여하도록 사전에 준비물과 참여 방법에 대해 상세히 안내하였으며, 학생들이 경쟁보다는 과학적 호기심과 탐구심을 기르는 데 중점을 두었다.

저학년 프로그램에서는 빨대 베르누이 만들기, 우주 모양 꾸미기, 세계의 발명가 책 만들기, 풍선 헬리콥터 만들기, 고무동력수레와 빛나는(LED 램프) 오뚝이 만들기, 과학 상식 골든벨 울리기, 과학자 우장춘에 대해서 알아보기, 스핀에어쇼와 고무동력 윈드카 만들기 등의 활동을 진행했다.

고학년 프로그램에서는 윙윙청소기와 풍선제트카 만들기, 홀로그램 체험하기, 오토마타와 증강현실 저금통 만들기, 태양광으로 움직이는 로봇과 라이트펜 만들기, 과학상상화 등의 활동을 진행했다.

과학체험 프로그램에 참여한 학생들은 교과서 수업에서 벗어나 과학적 원리 이해를 바탕으로 하는 만들기 활동에 높은 집중도를 보였으며, 특히 결과물을 바탕으로 학생들과 시합을 하는 것에 큰 흥미를 보였다.

양벌초 이신영 교장은 “학생들이 과학체험 프로그램 활동에 참여하면서 과학에 흥미를 느끼면 좋겠다.”라며 “생활 속에서 자연스럽게 과학 원리를 체득하고 이를 통해 과학탐구역량을 신장시키길 바란다.”라고 말했다.

광주신문  gjilbo2001@hanmail.net

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